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經(jīng)營分析是企業(yè)生產(chǎn)管理的一項重要內(nèi)容，在規(guī)范和提升企業(yè)管理水平、提高經(jīng)營質(zhì)量和效果中有著非常重要的作用。

經(jīng)營分析會=作戰(zhàn)會議=作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)，其目的有且只有一個：集中力量打勝仗，實現(xiàn)經(jīng)營目標。而經(jīng)營目標的有效落實，重要的抓手是經(jīng)營分析會。通過每月召開經(jīng)營分析會，分析經(jīng)營結(jié)果、經(jīng)營差距、經(jīng)營風(fēng)險和新出現(xiàn)的經(jīng)營機會，調(diào)整策略、行動和資源配置，將經(jīng)營目標變成結(jié)果。

遠大方略結(jié)合駐廠輔導(dǎo)案例，精心打造《如何召開月度經(jīng)營分析會》工具課，準確指出經(jīng)營分析和數(shù)據(jù)分析的核心經(jīng)營問題，助力企業(yè)中高層管理者清晰地認知財務(wù)報表和經(jīng)營報表，高效開展月度經(jīng)營分析會。

課程由遠大方略副總經(jīng)理、企業(yè)集成供應(yīng)鏈設(shè)計深入研究者、企業(yè)降本增效系統(tǒng)研究者凌雪飛老師和遠大方略項目經(jīng)理、年度經(jīng)營計劃與預(yù)算管理、阿米巴管理實戰(zhàn)顧問雷小平老師主講。兩位老師結(jié)合駐廠咨詢經(jīng)驗，全面講解了從管理走向經(jīng)營、將財務(wù)報表轉(zhuǎn)換為經(jīng)營報表和召開月度經(jīng)營分析會的方法。

老師通過分析四個公司的真實案例，同時歸納總結(jié)提出問題，引發(fā)學(xué)員思考，與學(xué)員們互動提出整改方案。

通過與學(xué)員的互動，老師結(jié)合實戰(zhàn)經(jīng)驗指出：經(jīng)營就是用有限的資源，創(chuàng)造盡可能大的附加價值，再用附加價值來滿足人們無限的要求，所以經(jīng)營的理念就是創(chuàng)造價值。企業(yè)經(jīng)營應(yīng)該包含四個元素：顧客價值、成本、有效規(guī)模和盈利。從管理者走向經(jīng)營者就是要清楚這四個元素的意義，對應(yīng)修煉四項基本功：看懂財報，會做分析，主導(dǎo)經(jīng)營會議和主導(dǎo)優(yōu)化，逐步提升經(jīng)營能力，成為優(yōu)秀的經(jīng)營者。

課上，老師通過對比財務(wù)報表與經(jīng)營報表的區(qū)別，提供了對應(yīng)的轉(zhuǎn)換方法和經(jīng)營報表的構(gòu)建方法，讓學(xué)員現(xiàn)場分組進行實際操作。通過點評學(xué)員們的實操，凌老師指出：會計的作用是為經(jīng)營者提供決策的依據(jù)，經(jīng)營會計是指導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營管理的導(dǎo)航儀。

月度經(jīng)營分析會是指每月經(jīng)營團隊用數(shù)據(jù)分析來復(fù)盤經(jīng)營活動的會議。老師通過對月度經(jīng)營分析會的定義分析，指出其核心思想是訓(xùn)戰(zhàn)經(jīng)營思維，調(diào)頻經(jīng)營動作，并重點講解了召開月度經(jīng)營分析會的九個步驟。結(jié)合駐廠輔導(dǎo)經(jīng)驗，老師指出月度經(jīng)營分析會議可以通過九個步驟來開展：制定經(jīng)營分析改善機制-企業(yè)經(jīng)營重點識別-確定經(jīng)營分析主體-建立經(jīng)營數(shù)據(jù)模型-建立經(jīng)營數(shù)據(jù)體系-編制經(jīng)營分析報告-召開經(jīng)營分析會議-制定具體行動計劃-持續(xù)定期總結(jié)復(fù)盤。

在九個步驟中，老師通過公司案例，給出實用表單，學(xué)員分組模擬模型建立經(jīng)營數(shù)據(jù)體系，老師對學(xué)員的表現(xiàn)進行點評。重點講解了企業(yè)經(jīng)營重點識別需要根據(jù)企業(yè)所在的產(chǎn)業(yè)鏈位置、行業(yè)特點、企業(yè)發(fā)展階段等因素，找到企業(yè)現(xiàn)階段的關(guān)鍵經(jīng)營的重點：財務(wù)、客戶、內(nèi)部運營、組織能力等。而在編制經(jīng)營分析報告時需要注意：數(shù)據(jù)分析結(jié)果應(yīng)該轉(zhuǎn)換為分析報告，供上級領(lǐng)導(dǎo)決策參考。

整個課程理論結(jié)合案例，講解結(jié)合實操，針對《如何召開月度經(jīng)營分析會》學(xué)員都有了一定的理解，課程結(jié)束后，老師根據(jù)課程中各小組的表現(xiàn)評選出優(yōu)秀小組，并頒發(fā)證書。整個課程干貨滿滿，非常實用，學(xué)員們紛紛表示意猶未盡，收獲良多。